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    旅游規劃三元論 ——中國現代旅游規劃的定向·定性·定位·定型

    時間:2016-05-02  來源:  編輯:  瀏覽:112次
    基于年來景致景觀計劃設計和近年旅游計劃的研討實踐,筆者認為,旅游計劃其狹義的概念就是包含旅游發展計劃旅游項目設置客源市場在內的旅游謀劃,這是旅游界的強項核心…這個層面的元及其分辨從元向元的擴大,就是作者所提出的旅游計劃元論的核心本質…現代旅游計劃的元如同傳統的旅游計劃,現代旅游計劃其基礎的尋求仍然是為旅游者發明時光與空間的差別文化與歷史的新奇生理心理上的滿足
        “旅游計劃”近年正在中國驟然興起,作為這一學科范疇的核心,中國旅游管理學科和景致園林學科因此而產生著改變。其動因來自4個方面:國際旅游與景觀計劃學術研討,工程實踐的示范,中國國務院學位辦對于原景致園林學科專業目錄的撤消,以及環境藝術等新興學科專業與實踐范疇的興起。這些變更一方面促使中國旅游計劃范疇正在閱歷著初期成長的懊惱,另一方面也加速了中國現代旅游計劃學科范疇的形成。為此,確有必要認清形勢,理順思路,把握“現代旅游計劃”在中國作為一門新興交叉學科范疇呈現的預兆,明白該學科范疇的定向、定性、定位、定型,采用相應的實行對策。 

         基于20年來景致景觀計劃設計和近年旅游計劃的研討實踐,筆者認為,旅游計劃其狹義的概念就是包含旅游發展計劃、旅游項目設置、客源市場在內的旅游謀劃,這是旅游界的強項、核心。其計劃的情勢特色是以文字、數字、圖表為主的描寫、剖析、論證、假想;然而,過去的實踐成果和未來的社會需求告知我們,僅有這種旅游謀劃是不夠的,尤其要把假想打算落實在有形的空間形體和有階段的時光范疇上,這就須要有更為具體的時空計劃以及對應于單體項目標設計,須要以景觀計劃設計界的計劃設計圖紙為主;此外,除了客源,近年旅游計劃中,大家都無法躲避旅游地生態環境維護和精美旅游景觀環境發明這兩大問題;同時,除了經濟產業的問題,游憩心理行動和旅游地時空形態格式正在成為旅游計劃理論研討的重點。 

         因而,新一代的中國旅游計劃,實踐深度:要從宏觀的謀劃這一元走向宏觀謀劃、時空計劃、單體設計的三元;實踐內容:要從以客源市場為主的一元擴大為客源市場、生態環保、美景發明的三元;理論研討:要從產業經濟為主的一元擴大為產業經濟、游客 

         心理行動、時空形態格式的三元。這三個層面的三元及其分辨從一元向三元的擴大,就是作者所提出的旅游計劃三元論的核心本質。 

        1、現代旅游計劃的三元 

         如同傳統的旅游計劃,現代旅游計劃其基礎的尋求仍然是為旅游者發明時光與空間的差別、文化與歷史的新奇、生理心理上的滿足。筆者以為,現代旅游計劃自始至終都應以此為核心和最終目的。 

        以此為動身點,從中國旅游計劃的實踐需求看,筆者以為,其中均蘊含著三個層面不同的需求:(1)旅游運動以及與之相干的文化歷史與藝術層面,包含潛在于旅游環境中的歷史文化、風土民情、風氣習慣等與人們精力生活世界息息相干的文明,即關于人們行動運動以及與之相應的經營運作的計劃需求;(2)景觀時空層面,基于景觀空間布局的計劃,包含區域、總體、景區、景點的時光與空間上的布局、設計,即關于景觀時空布局的計劃需求;(3)環境、生態、資源層面,包含土地應用、地形、水體、動植物、氣象、光照等人文與自然資源在內的調查、剖析、評估、計劃、維護,即生態環境大地景觀的計劃需求。這些構成了旅游計劃需求的三元。與需求對應,現代旅游計劃的內容同樣包括三元:(1)以“旅游”為核心的群體行動心理計劃和項目經營;(2)以“景觀”計劃為核心的精美的旅游景觀環境形象發明;(3)以“生態”為核心的旅游環境生態維護。簡而言之,旅游、景觀、生態,這就是筆者所提出的現代旅游計劃的三元素(劉濱誼,2001)。 

         筆者以為:對于中國,全面的旅游計劃應包含“旅游”、“景觀”、“生態”這三元的計劃,并以這三元作為基礎著重。“旅游”的計劃,其核心是對旅游資源(分為自然天成的和人為發明的兩類)、游客行動心理與項目經營運作,這相互交錯的三者進行琢磨、剖析、設定、預測,統稱謀劃;“景觀”的計劃,又稱景致園林計劃,其核心是對旅游項目、游客運動、設施建設這三者進行空間布局、時光分期、設施設計,統稱計劃;“生態”的計劃,其核心是對旅游區、旅游地的自然要素環境與因旅游開發建設而引起的影響進行辨認、剖析、維護計劃。一個幾萬平方公里的區域旅游發展計劃也好、一個旅游地的項目謀劃也好、一個旅游地修建性詳細計劃也好,雖然范圍、層次、深度各不雷同,但是,計劃中都必需將這三方面作為基礎內容予以斟酌,所不同的只是三方面的比重、深度而已。縱覽全球旅游計劃的實例,任何一個具有時期作風和現代意識的勝利之作,無不飽含著這三個方面的刻意尋求和沉思熟慮,所不同的也只是視具體計劃設計情形,三元素所占的比例著重不同而已。 

        筆者提呈現代旅游計劃三元論,首先,源于旅游與景觀計劃實踐的切身領會和理論思考(劉濱誼,1999a),其次,源于人類聚居環境學的系列理論研討(劉濱誼,1999b),再次,剖析旅游計劃本身,筆者發明旅游計劃在層面、重點、階段、支持專業等方面都具有三元的特點: 

        ①旅游計劃的三個層面:區域—景區—景點; 

        ②旅游計劃的三個重點:資源(區域上)—布局(總體上)—選擇(景點與項目謀劃); 

         ③旅游計劃的三個階段:發展計劃(階段1)—總體計劃(階段2)—詳細計劃(階段3); 

         ④旅游計劃的全進程:“謀劃”—“計劃設計”—“管理”; 

         ⑤支持學科范疇:旅游游憩學、景觀園林(包含建筑、計劃、園林)、環境藝術。 

         依據旅游計劃三元論,在眾說紛紛的各類旅游計劃偏向和流派中,我們可以分辨出三種極具發展潛力的流派:(1)以旅游謀劃為核心,重在民眾行動心理景觀謀劃的游憩流派;(2)以景觀計劃和環境藝術設計為核心,重在空間計劃布局與景點設計的景觀流派;(3)以旅游資源、環境生態維護應用為核心,重在自然生態的生態流派。這三種流派代表著現代旅游計劃學科范疇的發展方向。對于處于起步階段的中國旅游計劃,提出旅游三元論的基礎目標就是要解決旅游計劃的定向問題,追求符合中國國情的旅游計劃發展方向。 

         2、旅游計劃學科范疇的新觀念 

         旅游計劃學科范疇的新觀念,其形成與現代旅游管理和現代景致園林計劃設計學科專業觀念的改變有關。與全世界環境維護、生態建設、可連續發展的國際潮流同步,向國際同類先進學科專業看齊,在今后5~10年期間,中國旅游計劃設計作為一門學科專業,在學科建設、專業設置、知識系統、實踐取向這四方面都須要形成構造性的系統,目前,作為這種系統的雛形———現代旅游計劃的觀念正在形成。 

         中國的旅游計劃,盡管在過去20年中,依靠于經濟發展計劃、城市總體計劃、景致園林計劃等相鄰學科專業的研討與實踐,已得到必定的發展,然而,就現代與國際接軌的旅游計劃意義而言,這一學科范疇目前尚處于形成初期,姑且稱之為“生成期”,正在閱歷著最為癥結的構造確立、反饋調劑、改變重組。學術方面,一是受到中國旅游界、景致園林界、建筑計劃界的影響,二是受到國際旅游學科專業的推進;社會實踐方面,一方面,敏捷發展的旅游市場需求為該學科專業供給了遼闊的生存發展空間,另一方面,魚目混珠、外行多于行家的狀態,導致該專業實踐結果缺少原創、“克隆”國內外旅游景觀實例成風,程度難以進步。對此,首先須要在學科專業上形成準確的觀念,這是解決生成期該學科專業“定性”問題的基礎動身點。 

         這種觀念的形成包括兩層含義:一是指原旅游管理學科關重視點的轉移和范疇的擴大:從后期管理運營轉移到先期開發建設,從單一傳統專業擴大為綜合交叉的現代專業;二是指隨之而來的學科核心內容的改變:從以項目謀劃為核心的旅游計劃轉移到以包含項目謀劃等多種元素構成的以旅游計劃三元素為核心的綜合旅游計劃。對于中國旅游界,這種新觀念已經具備客觀條件基本,這就是近年敏捷擴大的旅游計劃市場需求及其工程實踐。與過去20年的實踐相比,旅游計劃項目種類、范圍和工作深度均已大大擴大。例如,在許多城市發展計劃中,旅游發展計劃已從總體計劃中的專項計劃中分別出來而作為一項相對獨立的計劃;又如:近年興起的城市綠地體系計劃、城市景觀風貌計劃、濱水區計劃設計、街道景觀設計、城市廣場計劃設計、交通途徑景觀計劃設計、旅游度假區計劃設計等,這些項目都在不同范圍層面上與旅游計劃相互交錯。此外,隨著國外高程度旅游計劃實踐的介入和國內旅游計劃院所日趨國際化的旅游計劃的操作方法,學科范疇新觀念的形成與國際接軌的實踐操作已開端深刻人心而勢在必行。 

        這一新觀念形成的主觀條件是國內一批專家學者數十年保持不懈的尋求、提倡、宣揚、開辟。誠然,時至今日,在專業內容著重的懂得上,仍然主意各異,稱呼有別。對此,筆者呼吁,癥結須要就以下3方面學科范疇基礎原則達成共鳴:①學科范疇核心:廣義的旅游—景觀—生態;②學科范疇基礎:旅游學、景觀計劃、景觀生態學;③與近鄰專業的關系:該專業是與景觀計劃設計、環境藝術成三足鼎立,缺一不可,相互無法替代。學科范疇新觀念的確立,這是解決中國旅游規 

         劃定性問題的癥結。 

        3、旅游計劃學科范疇的支持專業 

         當今中國旅游計劃學科正在敏捷擴大。傳統旅游計劃界由旅游經營為導向的計劃局勢正在被打破,代之而起的是旅游游憩學、景觀園林(包含建筑、計劃、園林)、環境藝術三大類專業共創旅游計劃設計天下的“三國格式”。就發展趨勢而論,這三大專業正在構成現代旅游計劃設計交叉學科的支持專業。對于旅游計劃設計學科,其核心就是這三元的綜合。一元是藝術,即以景觀環境形象為核心帶動的景觀藝術,在這方面,環境藝術專業最為善于;一元是

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