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    Vereda幼兒學校

    時間:2014-09-08  來源:  編輯:  瀏覽:538次
    基于此類因素,建筑師從內部功能著手…首先,中心區域作為公共空間應滿足其在使用時可以到達所有教室,流動空間所使用的材質兼顧視覺及觸覺的感受…圓形的天井,將室外空間引進室內…推薦閱讀美國methodist大學整體規劃景觀法國廢棄工廠和福利院改造kíndermontesinaí幼兒園法國的金屬銅公立中學…兩米多高的巨型天窗令使用者在室內也可以看到外面色彩斑斕的世界…
    Vereda幼兒學校

    這是由建筑師maríajosépizarro和&oacute;scarrueda所設計的幼兒學校。好的托兒所學校應同時具備合理的尺度與創造性空間,從而使老師和孩子在使用時可以激活他們無限的認知能力,然而,幾乎沒有一棟建筑可以滿足這樣的功能空間。一進入這所學校migueldeguzmánparallelism立即聯想到路易斯·拉羅爾寫的一部小說《愛麗絲夢游仙境》。它把我們帶進了一個豐富的多彩的世界,亦真亦幻。在建筑師所營造的世界里不僅滿足孩子們學習和娛樂的功能需求,同時令孩子在使用的過程中對空間、尺度、色彩有所理解,學習與成年人和平相處,在必要的地方做成兩種尺寸,以適應孩子和大人的使用習慣,當然,不僅僅是比例,空間大小也需要適當的調節。基于此類因素,建筑師從內部功能著手。首先,中心區域作為公共空間應滿足其在使用時可以到達所有教室,流動空間所使用的材質兼顧視覺及觸覺的感受。圓形的天井,將室外空間引進室內。兩米多高的巨型天窗令使用者在室內也可以看到外面色彩斑斕的世界。教室通過可開合的玻璃窗劃分出獨立空間,使得孩子們可自由進入。這些都使得室內空間不再單調呆板。

    vereda幼兒學校外部景觀圖

    vereda幼兒學校外局部景觀圖

    vereda幼兒學校外局部景觀圖

    vereda幼兒學校外局部景觀圖

    vereda幼兒學校內部景觀圖

    vereda幼兒學校模型圖

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